巨大的石油資源使沙特阿拉伯社會發生同樣巨大的變革﹐物質生活極大豐富﹐教育水平空前提高﹐男女受教育平等﹐大學畢業成為普遍學歷﹐許多人留洋歐美。  新時代的年青人﹐因為生活富足﹑知識層次高﹑信息量大﹐比老一輩人更需要精神食糧伊斯蘭教育。  有市場﹐必有供應﹐是普遍性的供銷平衡規律﹐因此相應產生新一代宣教者﹐適合于當代人認識伊斯蘭的需要﹐對現實問題給予合理解答。

       艾哈邁德?舒蓋利是這樣一個典型﹐他所到之處開始宣教﹐必然引起周圍年青人的濃厚興趣﹐一般都有數百名聽眾聞名而來﹐聆聽他對伊斯蘭的講解和新體會。  一名25歲的小伙子伊瑪?哈里迪對美國《紐約時報》采訪記者說﹕“他的演講能幫助我們同宗教關系更加密切﹐因為他幫助我們對現代生活有更清醒的理解。”  他形容說﹐傳統的伊瑪目﹐在大桌子后一坐﹐嚴然像個大法官宣讀文件﹐道貌岸然﹐使年青人見而生畏。  舒蓋利是新型的宣教者﹐身穿普通白長衫﹐戴著通常人的頭巾﹐講解伊斯蘭生動活潑﹐充滿現代生活氣息﹐娓娓動聽。  他在演講中舉許多生活中的例子﹐時而插入一些笑料﹐用詞優美﹐說話幽默。   年青的聽眾說﹐聽他講解伊斯蘭﹐是學習知識﹐提高認識﹐也是一種享受﹐他講的都是現實的內容﹐例如號召穆斯林團結﹑反對小集團主義和極端思想。

       這些新型的宣教者﹐都曾經留學西方國家﹐學會了西方媒體宣傳的方式﹐有寓教于樂的功夫。    有一個年青人說﹕“伊斯蘭文明有豐富的資源﹐在展現的時候可以不拘一格﹐就像商品的搭配和包裝。”   舒蓋利最早出現在聽眾面前是在2002年的電視節目中﹐當時有一個宣教的頻道“耶拉﹐沙巴伯”(嗨﹐年青人﹗)﹐很受年青觀眾歡迎。  由于他的威望大增﹐在2004年萊麥丹月他單獨主持了一個節目“哈瓦特”﹐齋月里每天一講﹐剖析日常生活現象。  如今他的專題節目是“如果他在這里”﹐讓大家感覺到先知穆圣親切地同大家生活在一起﹐這個節目是當前沙特阿拉伯青年的熱門話題。

       舒蓋利曾經在美國留學六年﹐熟悉美國人的思想和社會﹐但是他說﹐在美國看到“9-11事件”的影響改變了他對待生活的態度﹐決心用談心的方式把穆斯林青年爭取過來﹐回歸伊斯蘭。  他說﹕“當時﹐我們有許多人都感受到時代的使命感﹐教育青年人對伊斯蘭的正當理解。   我們不要暴力﹐但是我們要猛烈的宣傳。”

       許多人年青人對他的思想評論說﹐他要我們堅守伊斯蘭﹐把信仰融入現代生活中去﹐因此伊斯蘭與現代化不是對立﹐而是融為一體。  他們說﹐在沙特阿拉伯的中學教科書里的伊斯蘭課程﹐與現實生活水火不容﹐有意讓學生們感覺到﹐接受現代化生活處處都是罪過﹐寸步難行。   在豐田汽車公司工作的艾扎姆說﹕“看著中學課本里的伊斯蘭內容﹐使我們產生對信仰的恐懼感﹐聽到伊斯蘭﹐恨不得退避三舍。”    他在兩年前﹐從電視上看到舒蓋利在演講﹐好像磁石的吸引﹐越聽越有滋味﹐現在變成了他的粉絲﹐而伊斯蘭成為他生活中的一大享受。

       從舒蓋利的演講中﹐年青的人們理解到﹐每個人都應保持思想上獨立自主﹐享受現有的物質生活﹐同時努力做優秀的穆斯林。   艾扎姆說﹕“是舒蓋利的演講﹐幫助了我回歸伊斯蘭。  因為他告訴我們的伊斯蘭﹐不像是一個洞穴﹐把自己封閉起來﹐而是世界的一部分﹐穆斯林頂天立地是時代的英雄。   伊斯蘭是國際化的﹑現代化的文明﹐充滿了仁愛和寬容。”