丁汝燕，回族，山東師范大學音樂學院聲樂教師，山東省第九屆政協委員、山東省婦女第十一次代表大會代表、濟南市第十一屆政協委員、濟南市第六屆僑聯委員、致公黨山東師范大學支部主委。

  近日記者采訪丁汝燕的時候，她剛剛開完濟南市政協會歸來。坐在眼前的她，寬寬的額頭，彎彎的眉毛，一雙亮亮的眼睛，柔中帶亮的嗓音，輕輕地娓娓而談。在她的身上，處處洋溢著知識女性的魅力和風采……

因材施教的良師益友

  １９７８年３月，丁汝燕考入山東師大。畢業后，她在山東歌舞劇院開始了１５年的舞臺生涯。經過十幾個春秋的辛勤探索和磨練，她形成了自己的演唱風格。但是，一個到山東師大代課的經歷，改變了她的人生之路。與莘莘學子朝夕相處的代課生涯，讓她感覺到，學生們需要自己，課堂才是自己的舞臺。１９９７年她毫不猶豫地調入山東師大，做了一名聲樂教師。

  聲樂是一門特殊的學科，藝術地掌握教學規律是提高教學質量的關鍵。在長期的聲樂教學實踐中，丁汝燕總結出了一套感性思維與理性思維相互溝通的教學方法，就是將戲劇里的“假定性”應用于感性教學，而將生理解剖學原理用于理性教學，將兩者結合，使學生在學習的過程中簡便易學又便于掌握，收到了良好的效果。作為一名教師，她不僅傳道解惑，對學生關愛有加，并根據不同學生的特點，因材施教，培養出許多德才兼備的學生。

  １９９９級的學生孫婷便是一個例子。

  考入大學之前，孫婷學過１０年的小提琴，學習聲樂只不過１０個月，器樂是她的強項。但入學后，陰差陽錯，聲樂成了她的主項。此刻，她在聲音上并不突出，自身條件也不優越。個子不高，小巧玲瓏，按正常的女高音訓練并不占優勢。但丁汝燕發現她比較靈活，更適合花腔女高音，就有意給她布置帶有花腔色彩的作業練習，經過精心的訓練，孫婷的優勢很快顯現出來。她的聲音非常年輕、透明，引人入勝。大學４年，她不斷進步，取得了可喜的成績。畢業時，她直接考入奧地利國立藝術大學讀研究生。她先在那里學習兩年，后又轉入維也納音樂學院學習。不久她就被老師推薦參加歌劇排練，出演《費加羅的婚禮》，她是該校唯一出演此歌劇的亞洲人。

  丁汝燕有個觀點，聲樂老師就是微調師，學生缺什么老師就要補什么；同時，老師又要根據每個人的特點來進行教學，而不是拿自己的喜好來給學生指點教學方案。說到家，就是發現學生的長處，然后再以自己的技巧和智慧指點學生發揚這些長處。丁汝燕的學生姚蕓就是這樣一個典型。

  ２００１級的姚蕓，人比較活躍，講話聲音非常好聽。一次偶然的機會，姚蕓主持了一場音樂會，沒想到她的表現非常好。２００５年姚蕓參加了“佳潔士杯”齊魯之星主持人大賽。參賽選手都經過專業訓練，考慮到姚蕓的不足，丁汝燕便一心撲在了姚蕓的賽事上，進行周密的準備和訓練。心理素質好是姚蕓的優點，但也有語速快、舞臺經驗不足的缺點。針對姚蕓的情況，每一場比賽后，丁汝燕都給她耐心地一點兒一點兒地講評，指出優點和不足。甚至比賽的服裝都是丁汝燕利用中午時間，領著她去購買的。丁汝燕給她買比較亮一些，有裝飾的服裝，彌補她膚色的某些不足，以服裝來襯托她的優勢。結果姚蕓過五關斬六將，一舉奪得冠軍。畢業后她成功進入齊魯電視臺，做了一名節目主持人。

  讓丁汝燕驕傲的學生還有２００１級本科現在讀碩士研究生的肖萌音，在她４年的悉心指導下取得了首屆大學生校園歌手大賽專業組民族唱法第一名、首屆中國５６個民族青少年藝術人才大賽濟南賽區選拔賽青年組民族唱法金獎、山東省第八屆青年歌手電視大賽專業組民族唱法三等獎等一系列的驕人成績。

德藝雙馨的優秀教師

  數十年來，丁汝燕參加各類演出上千場次，取得優異成績。１９９７年調回母校后，在教學的同時她積極參加省市各級部門組織的比賽和演出。２０００年獲第二屆山東省少數民族文藝調演一等獎；２００６年獲第三屆少數民族文藝調演一等獎。２０００年隨山師大藝術團出訪韓國。鑒于她在教學中的突出表現，于１９９８－１９９９學年、１９９９－２０００學年，連續兩次獲山東師大優秀教學獎。２００６年晉升為教授。

  丁汝燕作為一名聲樂教師，教學工作非常繁忙。她擔任著聲樂技能課、中國近現代聲樂發展史、歌劇表演課３門課程。一周二十多節課，有時一天要上七八節課。

  值得一提的是，丁汝燕的《中國近現代聲樂發展史》課程。因為聲樂專業具有時間藝術的特殊性，有文字記載的資料相對較少，留下的音像資料也屈指可數。國內眾多專業音樂院校從沒開過中國近現代聲樂史這門課程，更談不上有教材可作參考。為上好這門課，她查閱了大量有關中國教育通史和音樂教育的相關資料，并走訪了許多健在的中國近現代聲樂史上的重要人物，投入了大量的時間和精力。她克服了重重困難，在院有關領導的支持與鼓勵下，２００２年丁汝燕的《中國近現代聲樂發展史》課程在音樂院順利開課。她因此還有不少成果發表，得到了國內音樂界理論專家的好評。

  丁汝燕謙虛、豁達、善良、真誠，關愛學生，關愛同事。不僅如此，她以一顆熱心和赤心為學院的工作盡著自己的一份責任，甘做綠葉。

  ２００６年５月，音樂學院邀請了音樂大師周小燕先生來校講課，全院上下非常重視，接待工作非常繁重。丁汝燕主動找到年輕的副院長李海鷗，熱情地說，海鷗，說吧，需要我們做什么？她主動提出用自己的車接送周先生。之后，臺前的工作李海鷗在忙，幕后的工作，丁汝燕和同事們在默默地干，甘當司機接送周先生。事后，李海鷗非常感動，難忘丁汝燕在關鍵時刻的熱心幫助。她說，沒有丁汝燕這些師長的合力幫助，周先生的濟南之行不會那樣完滿。

  作為一名教師，丁汝燕仍然堅持自己每年都要有舞臺表演實踐。她認為，搞聲樂與搞器樂不一樣，樂器是出廠時就造好的，聲樂人自己本身就是樂器，需要不斷調試。每一次上舞臺的經歷，就是一次調試自己的機會，因為在舞臺上能將理論實踐化，下臺后又能將舞臺經驗理論化，教與練結合，有助于保持歌唱狀態和提高教學水平。

  聽過丁汝燕唱歌的人都有一種感覺，她的歌聲銀鈴般，一如她大氣而秀美的形象，讓人眼前一亮，心里一振，于是便讓人有一股奮力向前的激情和澎湃昂揚的斗志，這或許就是音樂的感染力吧。毫無疑問，也是丁汝燕的魅力。讓我們祝愿她，像一只矯燕，乘著歌聲的翅膀，在廣闊的藍天上展翅翱翔……