蝴蝶效應(yīng)是說在巴西叢林中的一只蝴蝶扇動一下翅膀，有可能在美國德克薩斯州引發(fā)一場風(fēng)暴。讀書雜也有蝴蝶效應(yīng)。

    作家葉永烈的兒子在美國畢業(yè)后尋找工作，多次無果，后來終于獲得一次美國通用公司的面試機(jī)會。美國考官看著這位來自中國的黃皮膚面試者，竟問了一個和公司業(yè)務(wù)毫不沾邊的問題：你知道巴頓嗎？

    這位考官的本意是，你一個東方人，對美國的了解恐怕不會太多，出一個難題把你打發(fā)了完事。本來很緊張的葉公子，一聽這個問題就樂了，他開始侃侃而談，從巴頓的出生到巴頓的愛好，從巴頓在歐洲戰(zhàn)場的戰(zhàn)績到他最后死于車禍。美國考官聽后大吃一驚，他無法想象：一個黑頭發(fā)黑眼睛的黃種人，竟然把白人將軍巴頓了解得這么透徹。殊不知，眼前這位貌似普通的中國年輕人，從小就喜歡“泡”在爸爸巨大的書房里，讀書多而且雜，沒想到今天終于派上了用場，助他一舉拿下美國通用公司的進(jìn)門證。

    無獨有偶，朋友的女兒不久前在接受一所英國大學(xué)的面試時，也因讀書的問題而讓英國考官驚詫了一番。英國考官在問了一些“必考”問題后，突然提出讓女孩談?wù)勆勘葋啞Ｒ苍S英國考官知道，中國的“90后”們是一群瓊瑤、三毛、金庸的擁躉，莎士比亞在他們中不會太吃香。誰知這個中國高三女生對莎翁還真是很有研究，她從莎士比亞優(yōu)美的戲劇語言，談到莎士比亞時代英語方言的分類，再談到幾種莎士比亞著作譯本中自己最偏愛朱生豪先生的譯文。這一番對話讓英國考官青眼相待，如果不是面試紀(jì)律限制，考官恨不得當(dāng)面就發(fā)給她入學(xué)通知書了。

    有人說，做學(xué)問要專，讀書要雜。確實，人的能力組成是多種的，人的生活是豐富多樣的，人的精神需要也是多元的。培根曾說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。這在中外歷史上都有確證，凡有成就者大多數(shù)讀書是雜家。司馬遷寫史學(xué)百科《史記》，李時珍撰藥學(xué)大全《本草綱目》，宋應(yīng)星著有中國古代科技百科全書之稱的《天工開物》，曹雪芹創(chuàng)作中國古代百科全書的《紅樓夢》……這些人涉獵了多少種著作，閱讀了多少類圖書，沒有誰能夠統(tǒng)計清楚，如此才有大家和巨著的問世。

    有位哲人曾說，“一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的”。讀書也是這樣，既要關(guān)心腳下，又要關(guān)注星空，這樣的人才會有很好的發(fā)展前途。