買(mǎi)榮禧是河南省武陟縣圪當(dāng)?shù)暧忻陌①辍?

19歲那年發(fā)生了饑荒，那年買(mǎi)榮禧正在博愛(ài)縣念經(jīng)，生活十分艱苦，。同學(xué)們都走了，唯有買(mǎi)榮禧沒(méi)有走，那怕每天只喝兩碗豆面糊糊，他依然毫不松懈地悉心念經(jīng)。冬天屋子冷，他把被子披在身上讀經(jīng)書(shū)，夜深了打起盹來(lái)，被子從身上溜下去，一會(huì)兒凍醒來(lái)，他把被子又拉上來(lái)披在身上繼續(xù)攻讀。經(jīng)年累月地苦讀，他取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，遂穿衣掛幢被禹縣清真寺聘為阿訇。擔(dān)任阿訇一段時(shí)間，買(mǎi)榮禧感到自己的經(jīng)學(xué)功底不扎實(shí)，還需深造。于是他辭了阿訇職務(wù)，到西北深造，先后在陜西西安，甘肅平?jīng)龊蛯幭膮侵依^續(xù)念經(jīng)。

從西北學(xué)成歸來(lái)，買(mǎi)榮禧首先考慮的是發(fā)展伊斯蘭教育。所以無(wú)論哪個(gè)清真寺聘請(qǐng)他當(dāng)阿訇，他先講收滿拉（學(xué)生）的生活保障問(wèn)題。

買(mǎi)阿訇教學(xué)生十分認(rèn)真。他說(shuō)：“要使教門(mén)興旺發(fā)達(dá)，必須培養(yǎng)出高素質(zhì)的接班人，阿訇的素質(zhì)越高，發(fā)展教門(mén)的前景就越美好。”

文化大革命開(kāi)始了，買(mǎi)阿訇的拜倆（災(zāi)難）來(lái)了。紅衛(wèi)兵沖進(jìn)門(mén)東瞅西望，翻箱倒柜，沒(méi)啥可抄的，最后盯上了兩個(gè)裝肥皂用過(guò)的木箱。紅衛(wèi)兵掀開(kāi)蓋子一看是經(jīng)書(shū)，把兩只木箱搬到院子里往地上一扣，全是經(jīng)書(shū)。買(mǎi)阿訇站在一旁冷眼觀望。兩個(gè)紅衛(wèi)兵抱起經(jīng)書(shū)想拿走，買(mǎi)阿訇立即猛吼一聲：“放下，你們瘋了啦，連經(jīng)書(shū)都要拿走，給我放下！”他這一聲突如其來(lái)的大吼把這伙紅衛(wèi)兵吼愣了，靜了片刻，領(lǐng)頭的紅衛(wèi)兵指著買(mǎi)阿訇說(shuō)：“你這個(gè)反動(dòng)阿訇，還想唬人！揍他！”幾個(gè)紅衛(wèi)兵一齊撲過(guò)來(lái)把買(mǎi)阿訇打倒在地，這伙紅衛(wèi)兵沒(méi)有拿經(jīng)書(shū)，都溜走了。

第二天，這群紅衛(wèi)兵又來(lái)了。一個(gè)紅衛(wèi)兵沖進(jìn)屋把兩木箱經(jīng)書(shū)搬出來(lái)又倒在院里，領(lǐng)頭的紅衛(wèi)兵掏出打火機(jī)正準(zhǔn)備燒經(jīng)書(shū)。買(mǎi)阿訇克制不住自己的憤怒，他再次大喊：“經(jīng)書(shū)犯了什么法！不準(zhǔn)燒！都給我滾！”紅衛(wèi)兵又一哄而上把買(mǎi)阿訇打倒。領(lǐng)頭的紅衛(wèi)兵用打火機(jī)從三個(gè)方向點(diǎn)燃了堆在院子里的經(jīng)書(shū)，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

紅衛(wèi)兵一走，買(mǎi)阿訇立即不顧被打的傷痛叫師娘趕快端水來(lái)滅火，他急速奔向火堆用手扒，用腳踩，搶救經(jīng)書(shū)。師娘來(lái)不及端水，也趕快跑過(guò)來(lái)用腳踩，用手扒，總算把大部分經(jīng)書(shū)搶救出來(lái)了。

有個(gè)穆斯林青年，家境十分貧寒，他蒸了些饃去賣(mài)，被市管會(huì)的人抓了、饃被沒(méi)收了。他痛苦極了。正在艱難度日的買(mǎi)阿訇盡力救濟(jì)了他。第二年春天這個(gè)穆斯林青年到買(mǎi)阿訇家來(lái)要求跟買(mǎi)阿訇念經(jīng)。買(mǎi)阿訇冒著風(fēng)險(xiǎn)收下了這個(gè)學(xué)生。

此后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的一些穆斯林青年，慕名而來(lái)投奔買(mǎi)阿訇念經(jīng)。買(mǎi)榮禧阿訇在惡劣的情況下毅然肩負(fù)起伊斯蘭教育的重任，默默地為學(xué)生們講學(xué)。

四人幫被粉碎以后，買(mǎi)阿訇一心一意創(chuàng)辦伊斯蘭教育，竭盡全力培養(yǎng)人才。

買(mǎi)榮禧阿訇為伊斯蘭教育事業(yè)漚心瀝血50年，鞠躬盡瘁，直到歸真。他歸真后，后輩遵照他的遺愿，以他的終身積蓄創(chuàng)辦“買(mǎi)榮禧基金會(huì)”，獎(jiǎng)勵(lì)和資助那些家境貧寒的滿拉和阿語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生，使他們完成學(xué)業(yè)。

此后的日子時(shí)里文化大革命京開(kāi)始了，挨斗、遭整，無(wú)辜地勞動(dòng)改造，天天扛著鋤頭下地勞動(dòng)，就在當(dāng)時(shí)那樣的逆境里，恩師從沒(méi)放棄堅(jiān)定的信仰和信念，更沒(méi)放棄學(xué)習(xí)，在地里休息幾分鐘也放過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從包里掏出經(jīng)書(shū)便認(rèn)真閱讀，后來(lái)從恩師的口中流露出，那時(shí)，他已著手學(xué)習(xí)現(xiàn)代阿拉伯語(yǔ)，手中的教材都是正在北京大學(xué)東語(yǔ)系擔(dān)任阿語(yǔ)教授的馬堅(jiān)先生給寄來(lái)的，恩師同馬堅(jiān)教授有著密切的交往。

恩師是在中原大地辦學(xué)、經(jīng)堂教育改革的先行者，黨的十三中全會(huì)召開(kāi)后，恢復(fù)開(kāi)放了清真寺。落實(shí)了黨對(duì)少數(shù)民族的各項(xiàng)政策，恩師道德在圪 店清真寺廣收弟子、興辦教育，恩師不但經(jīng)堂功底深厚，漢語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)，而現(xiàn)代阿語(yǔ)多年的鉆研，已掌握自如，恩師對(duì)各經(jīng)典的翻譯、講解，真可謂語(yǔ)言精練、巧妙，讓行家叫絕。恩師思想開(kāi)明，在辦學(xué)的過(guò)程中他提倡開(kāi)設(shè)沒(méi)語(yǔ)課、歷史課、阿拉伯語(yǔ)等課，他學(xué)說(shuō)：“如果不學(xué)各種學(xué)科就會(huì)被社會(huì)淘汰”，恩師對(duì)每個(gè)學(xué)生視為兒女，無(wú)微不至的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，對(duì)可朔之才更是苦口婆心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，恩師從不無(wú)故耽誤課程，恩師患有癲癇病，每當(dāng)勞累過(guò)度就會(huì)發(fā)作，發(fā)作時(shí)痛苦的樣子，如今回憶起來(lái)令人心痛。恩師傳教有方，因才施教，因地制宜，引以據(jù)典，憑經(jīng)服人，每逢主麻日，恩師所選取的宣講內(nèi)容都非常新穎、引入人勝的，大凡聽(tīng)過(guò)他老人家演講的人都會(huì)留下深刻的印象。

在他老人家身邊學(xué)習(xí)的日日夜夜，不光是學(xué)知識(shí)，而更重要的是學(xué)做人，恩師謙虛好學(xué)。

他不但學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)生，在他講完課后，總要到學(xué)生宿舍看看，如果發(fā)現(xiàn)哪位學(xué)生存在弄不懂的問(wèn)題，他便會(huì)耐心、細(xì)致地進(jìn)行指導(dǎo)，直到學(xué)生們徹底學(xué)會(huì)。

在生活上，他對(duì)學(xué)生更是無(wú)微不至，他每月都會(huì)從自己的薪水中拿出一些錢(qián)為學(xué)生們購(gòu)置學(xué)習(xí)和生活用品。有一次，一位學(xué)生去他辦公室請(qǐng)假回家辦事，正巧趕上清真寺為他發(fā)薪水，他接過(guò)清真寺社首發(fā)給他的薪水遞給請(qǐng)假的那位學(xué)生，深情地說(shuō)：“我知道你家境不怎么樣，這些錢(qián)你帶回去補(bǔ)貼一下吧。”學(xué)生說(shuō)：“不，我不能要您的錢(qián)。”“你不拿我就要生氣了。”說(shuō)著他強(qiáng)行把錢(qián)塞進(jìn)了那位學(xué)生的上衣口袋。那位學(xué)生當(dāng)時(shí)就感動(dòng)的熱淚盈眶。

恩師是中原乃至全國(guó)都享有盛名，處地慕名而來(lái)學(xué)子和專(zhuān)程來(lái)探望的教胞絡(luò)繹不絕。甚至北京糟糕的阿語(yǔ)界學(xué)者們也常來(lái)常往，但他老謙虛和藹、平易近人，沒(méi)有架子。

恩師雖然已歸真了。他的優(yōu)良作風(fēng)和高尚的品德時(shí)刻激勵(lì)著我們，而今他老的學(xué)生桃李滿天下，有的出國(guó)深造，并在國(guó)處工作，有的在各地阿校任教，更多的擔(dān)任了清真寺的教長(zhǎng)，祈求真主提升他老人家在樂(lè)園中的品級(jí)阿敏！